Diese Themen erwarten Sie: 

Praxisnahe Vorträge von Microsoft-Kunden zu konkreten Digitalisierungsprojekten mit ihren Implementierungspartnern,

Expertengespräche zu Künstlicher Intelligenz, Microsoft Copilot, Cyber-Security und den spezifischen Anforderungen, die Sie berücksichtigen müssen (Stichwort DSFA). Persönliche Begegnungen und das interessante Community-Event-Format, das Plenumvorträge aus der Praxis, konkrete Handlungsempfehlungen sowie ausreichend Zeit für Networking und Begegnungen bietet, stehen im Vordergrund!

Microsoft und seine Partner, die sich auf Non-Profit-Organisationen spezialisiert haben, freuen sich darauf, sich mit Ihnen zu vernetzen und Erfahrungen auszutauschen! Für unsere deutschlandweiten Digitalisierungsmanager und weitere Entscheider aus dem Non-Profit-Bereich bieten wir gut organisierte und entspannte Tour-Events.

Ab April 2024 starten wir unsere NGO Tour 2024 mit Partnern für Non-Profit-Organisationen (#NGOTOUR). 

Städte und Termine: 

Microsoft NGO Tour – Wiesbaden 

am 10. April 2024 | 9:00 – 16:00 Uhr

Registrieren Sie sich hier

Unser Platinum-Partner in Wiesbaden:

Microsoft NGO Tour – Köln 

am 03. Mai. 2024 | 9:00 – 16:00 Uhr

Registrieren Sie sich hier

Unsere Platinum-Partner in Köln:

Microsoft NGO Tour – Längsee in Kärnten 

am 16. Mai 2024 | 9:00 – 16:00 Uhr

Registrieren Sie sich hier

Microsoft NGO Tour – München

am 04. Juni 2024 | 9:00 – 16:00 Uhr

Registrieren Sie sich hier

Unsere Platinum-Partner in München:

Möchten Sie mit uns in Kontakt bleiben? Registrieren Sie sich für unsere Microsoft Community für Non-Profits. Wir freuen uns auf die Fortsetzung des regen Austauschs mit Ihnen. 

Wir geben den Teilnehmern neue Einblicke in die Top-Digitalisierungsthemen der nächsten Jahre. Auf unserer Tour erfahren Sie nicht nur, wie Microsoft-Technologien Ihre Non-Profit-Organisation unterstützen können, sondern auch, wie Sie von innovativen Lösungen wie Copilot und Künstlicher Intelligenz (KI) profitieren können. Mit diesen Werkzeugen können Sie Ihre Prozesse optimieren, Ihre Reichweite erhöhen und Ihre Wirkung verstärken. Lassen Sie sich inspirieren, wie Copilot und KI Ihre Non-Profit-Mission voranbringen können!

Die NGO Tour 2024 ist so angelegt, dass an jedem Ort unterschiedliche Lösungsansätze vorgestellt und diskutiert werden. Vorabendveranstaltungen zu KI & Co., mit Verpflegung durch unsere NGO-Partner, werden noch bekannt gegeben. 

Anhand praktischer Anwendungsszenarien und realer Erfahrungen von Projektpartnern und anderen Non-Profit Organisationen erfahren Sie, wie Sie Ihre Digitalisierung erfolgreich vorantreiben können.

Im Rahmen der Microsoft NGO Tour 2024 geht es darum mit unseren Partnern in entspannter Atmosphäre neue technologische Möglichkeiten und digitale Tools kennenzulernen und zu diskutieren, wie wir Sie bei der eigenen Prozessoptimierung, -automation und -transformation unterstützen können.

Erfahren Sie mehr über die Microsoft-Partner, die diese Reihe sponsern und daran teilnehmen: 

Platinum-Sponsoren

Gold-Sponsoren

Partner-Teilnehmer

Vernetzen Sie sich und lernen Sie mit Gleichgesinnten 

Das Besondere an dieser Tour: Der NGO-Community-Gedanke steht im Mittelpunkt! Es geht also um den persönlichen Austausch zwischen den Teilnehmern. Dies bietet die Möglichkeit, voneinander zu lernen, Erfahrungen auszutauschen und eventuell neue Kooperationen zu etablieren. Die Veranstaltungsreihe lebt von einem starken Praxisbezug und einer großen Vernetzungskomponente zwischen den Veranstaltern, Teilnehmern und Technologie- bzw. Projektexperten erfahrener Partnerunternehmen, die mit Ihren Anforderungen vertraut sind. 

Das Microsoft Tech for Social Impact Team für Deutschland ist der Veranstalter und gibt einen Rahmen für die jeweiligen Veranstaltungen vor. Mit unseren Enterprise-Cloud-Angeboten für Non-Profits haben wir die technologische Basis für die Praxisbeispiele geschaffen, aus Ihren Anforderungen gelernt und unterstützen Sie während der NGO Tour 2024 mit unseren Partnern rund um Ihre Digitalisierungsstrategie in allen Belangen. 

Die Teilnahme an unserer Microsoft NGO Tour 2024 mit Partnern für und mit Non-Profit-Organisationen ist für alle Teilnehmer*innen kostenlos und unverbindlich! Jeder kommt zuerst auf eine Warteliste, welche wir nach Prüfung auf Non-Profit Woche für Woche freigeben werden.

The post NGO-Tour 2024 mit Partnern für Non-Profits appeared first on Microsoft Branchenblogs.

Gemeinsam Inhalte erarbeiten oder eine große Aufgabe in mehrere Teilaufgaben für verschiedene Verantwortliche untergliedern, um am Ende zu einem Gesamtergebnis zu gelangen – darum geht es, wenn wir kooperieren oder kollaborieren. Neben wichtigen psycho-sozialen Fähigkeiten, die wir dabei trainieren, bringen diese Formen des Lernens und Arbeitens in der Schule vor allem eines: die Entlastung von Lehrkräften. Erfahren Sie in diesem Beitrag, wie Sie moderne Technologien sinnvoll einsetzen, um die digitale Zusammenarbeit im Kollegium, mit den Schüler*innen und mit den Eltern zu fördern.

Digitale Zusammenarbeit zwischen den Lehrkräften

Ob gemeinsame Unterrichtsvorbereitung, Erstellen von Unterrichtsmaterialien oder effektive, unkomplizierte Kommunikation zwischen Ihnen und Ihren Kolleg*innen: Im Arbeitsalltag von Lehrkräften gibt es viele Aufgaben, die sich für die gemeinschaftliche Bearbeitung anbieten bzw. deren Ergebnisse davon profitieren, wenn sie durch mehrere Lehrkräfte entwickelt wurden.

Arbeiten Sie schon mit Microsoft Teams? Die Kommunikations- und Kollaborationsplattform erleichtert den zeit- und ortsunabhängigen Austausch und die digitale Zusammenarbeit. Schnell und einfach können Sie verschiedene „Teams“ erstellen und dann Personen hinzufügen, mit denen Sie sich austauschen. Vom Chat über das Videotelefonat bis hin zum Teilen von Dokumenten wird die Kollaboration so zum Kinderspiel.

Weitere digitale Tools für die Zusammenarbeit sind zum Beispiel Microsoft Forms und Sway. Mit ihnen gelingt das gemeinschaftliche Erstellen von abwechslungsreichen Unterrichtsmaterialien wie digitalen Geschichten, Quiz und Umfragen, die den Unterricht auflockern und die Lernenden motivieren.

Digitale Zusammenarbeit mit den Schüler*innen

Die vier Schlüsselkompetenzen für das 21. Jahrhundert sind die „4K“: Kommunikation, Kollaboration, Kreativität und kritisches Denken. Sie gelten schon heute als gefragte Fertigkeiten im Studium sowie im Beruf und werden in der Zukunft eine noch größere Rolle spielen. Um Kinder und Jugendliche so früh wie möglich mit diesen Kompetenzen vertraut zu machen, sollten sie im Unterricht erlernt und trainiert werden.

Welche Vorteile bietet die Förderung von kollaborativen Arbeitsweisen? Die sozialen Fertigkeiten Kommunikation und Kollaboration befähigen die Lernenden dazu, in ihrer Schulzeit und darüber hinaus gemeinsam Lösungen zu erarbeiten, dabei wertschätzend und zielorientiert zu kommunizieren, die Meinungen anderer zu hören und zu akzeptieren, Kompromisse einzugehen und ihre sozialen Fähigkeiten zu verbessern.

Um die Lernenden auf diesem Weg zu unterstützen, können digitale Werkzeuge sinnvoll eingesetzt werden: Ob zur Vorbereitung eines gemeinsamen Referats, für wiederkehrende hybride Unterrichtsszenarien oder die Arbeit von Lerngruppen innerhalb der Klasse – über Microsoft Teams können sich die Schüler*innen austauschen und kollaborativ lernen und arbeiten.

Ebenso als Unterstützung dienen Microsoft Word und PowerPoint aus dem Microsoft 365-Paket. Die beiden bekannten Anwendungen verfügen über Funktionen für das kollaborative Arbeiten, sodass zum Beispiel das gemeinsame Erledigen von Hausaufgaben oder das Schreiben eines Gemeinschaftsaufsatzes möglich werden.

Digitale Zusammenarbeit mit den Eltern

Möchten Sie für Ihre Schüler*innen ein optimales Lernumfeld schaffen, ist eine langfristig gelingende Elternarbeit essenziell. Laut verschiedener Studien empfinden Lehrkräfte die Elternarbeit als größte Herausforderung ihres beruflichen Alltags. Moderne Technologien können die Elternarbeit deutlich vereinfachen: Ob Einverständniserklärungen, Online-Elterngespräche oder ganze Elternabende, die Sie als Hybridveranstaltungen planen – für eine gute Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrer*innen leisten digitale Anwendungen einen wertvollen Beitrag.

Ein Beispiel: Haben Sie in Ihren Klassen Schüler*innen, deren Eltern kaum Deutsch sprechen? Kein Problem: Mit Microsoft Forms erstellen Sie Umfragen oder Formulare auf Deutsch – die Eltern können jedoch in der von ihnen bevorzugten Sprache antworten. So bauen Sie Sprachbarrieren in der Praxis ab!

Oder: Für viele Eltern gestaltet sich die Teilnahme an Elternabenden in Präsenz als schwierig? Dann bieten Sie den nächsten Termin doch als Hybridveranstaltung an: Mit einem Teil der Eltern befinden Sie sich vor Ort in der Schule – während sich der andere Teil via Microsoft Teams-Videoanruf dazuschaltet, egal ob von zu Hause aus oder direkt aus dem Büro. Übrigens: Über die in Teams integrierte Übersetzungs- und Untertitelungsfunktion können sich Eltern mit geringen Deutschkenntnissen die von Ihnen geteilten Inhalte auch in einer anderen Sprache anzeigen lassen.

Die digitale Zusammenarbeit mit Microsoft fördern und Lehrkräfte entlasten

Unsere Lösungen für die digitale Zusammenarbeit unterstützen alle Beteiligten im Schulalltag und erhöhen den Gemeinschaftsgedanken – zwischen Ihnen und Ihren Kolleg*innen, zwischen Ihren Schüler*innen und auch zwischen Ihnen und den Eltern. So können Sie gemeinsam eine erfolgreiche Lern- und Bildungsumgebung gestalten!

The post Digitale Zusammenarbeit in der Schule gestalten appeared first on Microsoft Branchenblogs.

Die jüngst veröffentlichte neue PISA-Studie zeigt: Die deutschen Schüler*innen schneiden im Lesen, in Mathematik und in den Naturwissenschaften so schlecht ab wie noch nie. Einen der Gründe sehen die Autor*innen der Studie in der Tatsache, dass in Deutschland der Distanzunterricht während der Corona-Pandemie weniger mit digitalen Medien bestritten worden sei als im OECD-Durchschnitt.

Klar ist: Wenn moderne Technologien in den Unterricht eingebunden werden, profitieren sowohl Schüler*innen als auch die Lehrkräfte von einer ganzen Bandbreite an Vorteilen. Jetzt gibt es wieder eine Reihe von Upgrades und neuen Features, die das Lernen, Lehren und Arbeiten mit praxisorientierten Microsoft Education Lösungen noch einfacher gestalten – und den Lernenden zu größeren Erfolgen verhelfen.

Welche Anwendungen für den Unterricht wurden kürzlich optimiert?

Woran ist Ihnen besonders gelegen, wenn Sie den Unterricht für Ihre Schüler*innen vorbereiten bzw. ihn abhalten? Setzen Sie auf abwechslungsreiche Präsentationsformen für die einzelnen Inhalte, um die Aufmerksamkeit der Lernenden zu erhöhen? Bauen Sie häufig Gruppenarbeitsphasen ein, um beim kollaborativen Lernen die sozialen Kompetenzen Ihrer Schüler*innen zu trainieren? Oder fördern Sie das selbstständige Lernen und Arbeiten mit entsprechenden Aufgabenstellungen? Wir von Microsoft unterstützen Sie bei all diesen zeitgemäßen Lehrmethoden – jetzt wieder mit vielen Neuerungen in unseren Anwendungen:

Video- und Audioaufnahmen erstellen mit dem Snipping Tool

Sicher kennen Sie das Snipping Tool für das Generieren von Screenshots Ihres Bildschirms! Inzwischen liefert die Anwendung auch Video- und Audioaufnahmen Ihres Screens: Tippen Sie in das Suchfeld am unteren Bildschirmrand Ihres Startbildschirms „Snipping“ ein und öffnen Sie die App „Snipping Tool“.

In dem Fenster ganz oben in der Menüleiste erscheint neuerdings ebenso ein Kamera-Symbol. Klicken Sie es an und wählen Sie „Neu“ für eine neue Aufnahme. Danach legen Sie mit Ihrer Maus ein Aufnahmefeld auf Ihrem Bildschirm fest und starten die Aufzeichnung. Sie können nun Text einsprechen, der über Ihre Lautsprecher erfasst und zusammen mit dem Bewegtbild gespeichert wird.

Auf diese Weise erstellen Sie ansprechende Erklärvideos für Ihre Schüler*innen, die Sie Ihnen direkt zukommen lassen oder in Ihre Präsentationen einbinden können – zum Beispiel in Microsoft OneNote oder PowerPoint.

Automatische Liveuntertitelung in vielen Sprachen

Jeder Audio- und Videoinhalt, der in Windows 11 abgespielt wird, lässt sich live untertiteln. Gehen Sie dazu in Ihre Einstellungen und suchen Sie im Bereich „Barrierefreiheit“ nach den Einstellungen für „Hörvermögen“. Wählen Sie „Untertitel“ und „Herunterladen“ aus, damit die Untertitelungseinstellungen vorgenommen werden.

Ist die Untertitelung bereit, müssen Sie ab sofort nur noch die Tastenkombination Windows +Strg +L drücken, um eine Liveuntertitelung Ihres Wunschinhalts zu starten. Hat die Untertitelung begonnen, können Sie im Untertitel-Fenster über die Einstellungen zu einer anderen Sprache wechseln. So geben Sie Ihren Lernenden ein Werkzeug an die Hand, das ihnen bei Hörverständnisaufgaben sowohl im Deutsch- als auch im Fremdsprachenunterricht hilft.

Weiterführende Informationen zu Liveuntertiteln erhalten Sie in diesen FAQ.

Diverse Neuerungen in Microsoft Teams for Education

Die Kommunikations- und Kollaborationsplattform Microsoft Teams stellt für Bildungseinrichtungen das wohl vielseitigste unter den digitalen Tools für den Unterricht dar. Dementsprechend vielfältig fallen auch die neuesten Features rund um Teams aus:

• Forms-Anlagen versenden: Ab sofort verteilen Sie in Microsoft Teams einen Microsoft Forms Fragebogen unkompliziert an die Lernenden. Nutzen Sie dafür die Aufgabenfunktion, erstellen Sie ein Quiz oder einen Fragebogen beziehungsweise fügen Sie ein bestehendes Dokument ein und senden Sie es ganz einfach an Ihre Schüler*innen aus, beispielsweise als Hausaufgabe.
• Ebenfalls neu: Sobald alle Schüler*innen das Quiz abgeschlossen haben, navigieren Sie als Lehrkraft zur Ergebnisseite und sehen dort auf einen Blick die Fehlerquote für jede Frage. Ebenso werden Ihnen die einzelnen Antworten jedes Lernenden angezeigt, sodass Sie leicht Themenfelder für nötige Vertiefungseinheiten ausmachen können.
• Lernverstärker nutzen: Kennen Sie schon die Microsoft Lernverstärker für Teams for Education? Diese neuen Lernmittel – zum Beispiel Reading Progress, Gleichungsassistent oder Reflect – erleichtern das Erstellen, Überprüfen und Analysieren von Übungsaufgaben. Zudem erhalten die Schüler*innen Echtzeit-Coachings, um Inhalte zu üben und zu festigen. Die Lernverstärker nutzen Sie ebenfalls über die Aufgabenfunktion – sie sind über eine neue Schaltfläche unter den Anhängen zu finden.
• Aufgabenerinnerung senden: Wer von Ihnen kennt das nicht: Sie stellen Ihrer Klasse eine Aufgabe, die jede*r Lernende für sich bearbeiten und anschließend abgeben soll – doch bis zum Abgabetermin erhalten Sie nicht von allen eine Antwort. Ab sofort können Sie Ihre Schüler*innen unterstützen, indem Sie ihnen eine Erinnerung schicken. Gehen Sie dazu zu den Aufgabendetails und senden Sie an die Betreffenden von dort aus eine Benachrichtigung, ihren Aufgabenstatus zu überprüfen.
• Reflect als Check-out-Tool einsetzen: Sind Sie schon ein*e begeisterte*r Nutzer*in von Microsoft Reflect? Es gibt wohl kaum einen einfacheren Weg, um digitale Unterrichtstools zur Stimmungsabfrage zu nutzen. Seit Neuestem haben Sie die Möglichkeit, über den cleveren Lernverstärker ein direktes Feedback zu Ihren Aufgabeninhalten einzuholen. Sobald die Schüler*innen eine bearbeitete Aufgabe abgeben, werden sie automatisch danach gefragt, wie ihnen die Aufgabe gefallen hat. Um diese Funktion einzurichten, klicken Sie in der Aufgabenfunktion auf „Lernverstärker“ und fügen Sie ein Reflect-Szenario nach Ihren Vorstellungen ein.

Fragebögen als Gemeinschaftsprojekte erarbeiten via Microsoft Forms

In der Riege digitaler Tools für den Unterricht von Microsoft findet sich ebenso das schon erwähnte Microsoft Forms zur einfachen Erstellung interaktiver Quiz und Fragebögen. Zur Vorbereitung solcher Lernformate empfiehlt sich eine kollaborative Erarbeitung mit Ihren Kolleg*innen. Öffnen Sie dazu Forms und klicken Sie auf „…“ in der rechten oberen Ecke des App-Fensters. Wählen Sie „Zusammenarbeiten oder duplizieren“, um einen Link zu generieren – diesen senden Sie an Ihre Kolleg*innen. Anschließend gelangen diese über den Link in Ihren Fragebogen und können ihn mitgestalten. So geht modernes kollaboratives Arbeiten!

Rundum-Erneuerung von Microsoft Teams für Bildungseinrichtung

Das Beste kommt zum Schluss: Unsere beliebte Kollaborations- und Kommunikationsplattform Microsoft Teams for Education ist demnächst in einer überarbeiteten Version verfügbar. Profitieren Sie von einer nahtlosen Zusammenarbeit über mehrere Bildungseinrichtungen oder Benutzerkonten hinweg sowie von einer höheren Gesamtleistung durch zahlreiche Verbesserungen in den Bereichen Zuverlässigkeit, Sicherheit und IT-Management. Der Umstieg erfolgt schnell und unkompliziert ohne Datenverluste oder zeitliche Einschränkungen.

Digitale Tools für den Unterricht in neuesten Versionen nutzen

Microsoft hält seine Anwendungen stets auf dem aktuellen Stand und kommt mit regelmäßigen neuen Features den Bedürfnissen seiner Nutzer*innen nach. So ist es uns ein besonders wichtiges Anliegen, Sie als Bildungsverantwortliche*n auf Ihrem Weg zu begleiten und Ihnen mit unseren vielseitigen Lösungen unterstützend zur Seite zu stehen. Wir freuen uns, wenn Technologien von Microsoft für den Unterricht zu einer erfolgreichen digitalen Transformation an Ihrer Bildungseinrichtung beitragen.

The post Neue Features und digitale Tools für den Unterricht appeared first on Microsoft Branchenblogs.

Digitale Ethik beschreibt den verantwortungsbewussten Umgang mit digitalen Technologien sowie mit den durch sie verbreiteten Informationen. Sinnvoll ist es, diesen Aspekt der modernen Mediennutzung stets zu berücksichtigen – auch in Bildungseinrichtungen, in denen der Unterricht mit digitalen Werkzeugen schon in der Grundschule auf dem Stundenplan steht. Doch in der pädagogischen Praxis werden ethische Fragen zu digitaler Bildung und KI-Einsatz leider oft vernachlässigt. Microsoft setzt sich ein für ein größeres Bewusstsein für die digitale Verantwortung sowie eine flächendeckende Integration in die Lehrpläne an deutschen Schulen.

Welchen Stellenwert hat digitale Ethik in der Bildung?

Unser Leben ist in weiten Teilen von der globalen digitalen Transformation geprägt. Und diese schreitet voran: Ein neues Level wurde mit der Einbindung von künstlicher Intelligenz in unseren Alltag erreicht. Umso wichtiger scheint es da, dass wir uns einmal mehr fragen, wie wir diese innovativen Entwicklungen mit unserem gesellschaftlichen, ökologischen und ökonomischen Leben und Handeln in Einklang bringen können – mit anderen Worten: wie wir digital verantwortungsvoll handeln.

Vor diesem Hintergrund sehen sich vor allem die Entwickler*innen moderner Technologien in der Pflicht, sich über ethische Grundsätze für ihre Arbeit klar zu werden, Prinzipien zu formulieren und diese konsequent anzuwenden. Doch auch die Nutzer*innen sollten sich bewusst machen, dass ihr Handeln viel bewirkt. Wer digitale Anwendungen kompetent nutzen will, kommt um Fragen der digitalen Ethik nicht herum.

An Bildungseinrichtungen erwerben die Lernenden von heute Kompetenzen, die sie in der Gesellschaft des 21. Jahrhunderts benötigen. Gerade mit Blick auf die Digitalisierung, die Erfassung von Daten und den Einzug von KI in nahezu jeden Bereich des Lebens müssen Kinder und Jugendliche so früh wie möglich an einen verantwortungsbewussten Umgang mit Technologien herangeführt werden.

Kinder und Jugendliche für eine bewusste Mediennutzung sensibilisieren

Seit vielen Jahren machen wir von Microsoft uns für eine Überzeugung stark: Es braucht ethische Prinzipien, um digitale (KI-)Werkzeuge selbstbestimmt und sicher anwenden zu können. In deutschen Bildungseinrichtungen sollte digitale Verantwortung als Grundlage der Medienbildung im Lehrplan stehen. Vor allem Kinder und Jugendliche sind sich der Risiken häufig nicht bewusst, die beispielsweise ein unbedachter Umgang mit persönlichen Daten mit sich bringt.

Digitale Ethik bei Microsoft

Kennen Sie schon unsere sechs Prinzipien für KI und Ethik? Da wir Technologien erschaffen wollen, die dem Menschen dienen und ihm nützlich sind, ohne ihm zu schaden, haben wir bei Microsoft folgende Grundsätze aufgestellt:

• Fairness: Unsere KI-Systeme sollen jeden Menschen fair behandeln.
• Zuverlässigkeit: Unsere KI-Systeme sollen verlässlich funktionieren.
• Sicherheit und Datenschutz: KI-Systeme sollen Datenschutz und Datensicherheit gewährleisten.
• Inklusion: Unsere KI-Systeme sollen allen Menschen zugutekommen.
• Transparenz: KI-Systeme sollen verständlich sein und uns ihre Entscheidungen schlüssig erklären können.
• Rechenschaftspflicht: Wir treten dafür ein, dass die Menschen, die KI-Systeme entwickeln und einsetzen, für sie verantwortlich und rechenschaftspflichtig sind.

In diesem Sinne sind wir davon überzeugt, dass der verantwortungsbewusste Umgang mit zukunftsweisenden Technologien – auf allen Seiten – maßgeblich dazu beiträgt, dass die Entwicklung von digitalen und KI-Anwendungen einen weiterhin positiven Verlauf nimmt.

Digitale Ethik als Schlüssel zum digitalen Erfolg

Fakt ist, dass digitale Werkzeuge und KI in der Bildung viel leisten können: Von intelligenten Lern-Apps, die Schüler*innen individualisierte Aufgaben stellen, über das automatische Erfassen von Lernfortschritten bis zur Entlastung von Lehrkräften durch automatisierte Organisationsprozesse – solche und andere Technologien bieten smarte Lösungen für die aktuellen Herausforderungen im Bildungsbereich. Digitale Ethik verhilft den Lernenden von heute zu einem bewussten, sicheren und adäquaten Umgang mit zukunftsweisenden Anwendungen.

The post Digitale Ethik in der Bildung appeared first on Microsoft Branchenblogs.

Wir treffen Fabian Reinicke an einem verregneten Donnerstag im Oktober an einer Berliner Grundschule. Er ist gerade dabei, aus Epoxidharzkleber ein Baum-Memory für die Schüler*innen seines Pfadfinderprojekts vorzubereiten. Der Ausbilder und stellvertretende Projektleiter Praxislerngruppen des CJD Berlin-Brandenburg engagiert sich sowohl beruflich als auch ehrenamtlich im Bereich der Kinder- und Jugendbildung. Seine Tätigkeiten sind vielfältig und reichen von kleinen Projekten an Grundschulen bis hin zur Ausbildung von Schüler*innen ab Klassenstufe neun. Wir haben mit ihm darüber gesprochen, welche Tipps und Beispiele er zum 3D-Druck im Unterricht aus der Praxis für die Praxis hat.

Hallo Fabian, du bist stellvertretender Projektleiter Praxislerngruppen des CJD Berlin-Brandenburg. Kannst du kurz erklären, worum es dabei geht?

Fabian Reinicke: „In den Praxislerngruppen können Schüler*innen der neunten oder zehnten Klasse der Sekundarschule ihren Abschluss machen und eine zweijährige Berufsorientierung absolvieren. Sie besuchen zweimal wöchentlich den Unterricht und erwerben an den restlichen drei Tagen berufliche Kenntnisse in den angegliederten Werkstätten. In der Regel handelt es sich um junge Heranwachsende, die keine Aussicht auf einen Schulabschluss haben und ohne die Unterstützung von mir und meinen Kolleg*innen den Sprung ins Arbeitsleben kaum schaffen würden. Dabei geht es sowohl um Schulverweigerer*innen als auch um Heranwachsende mit Lernschwierigkeiten.“

Das klingt herausfordernd. Wie schaffst du es, deine Schüler*innen zu motivieren?

Fabian Reinicke: „In meinem Bereich ‚Gesundheit und Pflege‘ werden morgens der Puls und Blutdruck mithilfe einer Schwesternuhr oder Sanduhr gemessen. Die Sanduhr hat eine Dauer von 15 Sekunden, sodass die ermittelte Zahl mit vier multipliziert werden muss. Dadurch starten die Personen unbewusst mit einer Matheaufgabe in den Tag, ohne das Gefühl zu haben, unterrichtet zu werden.

Da es keine geeigneten Spiele für meinen Bereich gibt, habe ich außerdem begonnen, selbst Spiele zu entwickeln. So habe ich gemeinsam mit den Jugendlichen ein Spielbrett für den Herzkreislauf erstellt und die Figuren mit einem 3D-Drucker ausgedruckt. Dadurch können die Schüler*innen den Herzkreislauf spielerisch erleben und verstehen. Auch ein Verdauungsspiel haben wir entwickelt, um einen visuellen Zugang zu komplexen Themen zu ermöglichen. Im medizintechnischen Bereich habe ich Gebisse ausgedruckt, damit die Schüler*innen Kronen bauen und in Zähnen bohren können. Falls etwas kaputt geht, kann ich es einfach erneut ausdrucken. Die Möglichkeiten, 3D-Druck im Unterricht einzusetzen, sind vielfältig.“

Deine Erfahrungen mit 3D-Druck im Unterricht erstrecken sich bis zu den Kleinsten. Kannst du ein Beispiel für den Einsatz von 3D-Druck an der Grundschule sagen?

Fabian Reinicke: „In einer Grundschule biete ich beispielsweise eine Tabletop-AG für Schüler*innen ab der dritten Klasse an. Dabei erstellen wir die Spielfiguren mithilfe eines 3D-Druckers. Gerade für Grundschulkinder ist es schwierig, dreidimensional zu denken und zu zeichnen. Der 3D-Drucker hilft ihnen dabei, diese Fähigkeiten zu entwickeln. Die Kinder beginnen mit einem Würfel, in den sie ein Loch machen, indem sie einen Quader in einen Block legen und ihn abziehen. Dadurch können sie ihn von allen Seiten betrachten und sind begeistert. Anschließend folgen kreative Phasen, in denen weitere Elemente hinzugefügt oder entfernt werden.

Wenn ich kleine Figuren ausdrucke, die die Kinder selbst zusammenkleben und bemalen müssen, werden sie ruhig und konzentriert. Viele fragen mich, wie ich das schaffe. Ich gebe ihnen eine Aufgabe! Es ist ihre Idee und sie übernehmen Verantwortung. Natürlich unterstütze ich sie bei der Gestaltung der Figuren und beim gemeinsamen Spiel am Ende. Diese Schritte sind jedoch unabhängig von der digitalen Welt. Ich produziere mit dem Computer etwas, womit die Schüler*innen analog spielen können. Dadurch zeige ich ihnen, dass ein PC und das Internet großartige Werkzeuge sind, aber man sie richtig nutzen sollte.“

Wie kam die Idee, mit dem 3D-Drucker Spielzeug herzustellen?

Fabian Reinicke: „Es fällt mir auf, dass heutzutage viele Spielsachen einfach gekauft werden, während ich mich an meine Kindheit erinnere, in der wir aufgrund finanzieller Einschränkungen selbst gebastelt haben. Dieser kreative Aspekt fehlt vielen Kindern heutzutage. Deshalb ist es wichtig, selbst kreativ zu sein. Natürlich sehen die mit dem 3D-Drucker erstellten Autos nicht wie gekaufte Spielzeugautos aus, aber das ist unwichtig. Die Kinder sind stolz darauf, etwas Eigenes geschaffen zu haben. Natürlich faszinieren auch das Medium an sich sowie die Möglichkeit, mithilfe von 3D-Druck ein Spielzeug zu erstellen. Große und kleine Kinder sind immer wieder begeistert, wenn ich ihnen sage, dass sie etwas am Computer malen können und wir es dann ausdrucken.“

In unserer digitalisierten Welt verfügen Kinder bereits früh über technologische Kompetenzen, oder?

Fabian Reinicke: „Kinder und Jugendliche nutzen heutzutage vermehrt ihre Handys und verbringen wenig bis keine Zeit am Computer. Allerdings gibt es bestimmte Aufgaben, die sich auf dem Handy nicht so gut erledigen lassen. Wenn ich älteren Schüler*innen sage, sie sollen ein Word-Dokument öffnen, schauen sie mich oft verwirrt an und fragen: ‚Was ist ein Word?‘ ‚Wir möchten eine Bewerbung schreiben.‘ ‚Ich mache das mit meinem Handy.‘ ‚Nein, wir machen das auf einem Computer, einem Laptop, und du öffnest jetzt mal ein Textverarbeitungsprogramm!‘

Ich dachte auch immer, sie müssten das können, da sie viel mit Technologie zu tun haben, aber das ist nicht der Fall. Um ihre Kompetenz zu fördern, habe ich ebenfalls selbst Spiele entwickelt, wie das Spiel des Lebens für Neuntklässler. In einer Excel-Tabelle werden Berufswünsche, Berufsfelder und Verdienstmöglichkeiten eingetragen. Dann folgen Wohnung, Auto, Versicherung und Handy. Dabei merken einige Schüler plötzlich, wie unrealistisch ihre Vorstellungen sind und dass sie komplett überfordert sind. Gleichzeitig überdenken sie ihre Ansprüche und erkennen vielleicht, dass es von ihnen nicht fair war, sich letzte Woche bei den Eltern darüber zu beschweren, dass das Streaming-Abo nicht bezahlt wurde. Einige Schüler haben sich daraufhin bei ihren Eltern entschuldigt. Microsoft Excel ist also ein großartiges Instrument im sogenannten Spiel des Lebens, um für das wirkliche Leben zu lernen. Man kann direkt alles zusammenrechnen und nebenbei ein paar Formeln kennenlernen.

Im Bereich Rechtschreibung ist Microsoft Word ein nützliches Instrument, um Schüler*innen mit Rechtschreibschwäche zu unterstützen. Bei uns schreiben die Schüler*innen einmal pro Woche ein Berichtsheft und Kinder und Jugendliche mit Schwierigkeiten können es zunächst am Computer erstellen und die Rechtschreibhilfe nutzen, bevor sie es von Hand ins Heft übertragen.“

Angefangen beim 3D-Druck im Unterricht: Du steckt viel Energie in das, was du tust. Was treibt dich an, was ist deine Vision?

Fabian Reinicke: „Wir haben so viele Technologien und sind so digital. Das alles zu verknüpfen, ist herausfordernd. Es geht beispielsweise beim 3D-Druck im Unterricht darum, etwas mit den Händen zu schaffen, aber gleichzeitig Technologie einzusetzen, um mich bei bestimmten Prozessen zu unterstützen. Das finde ich eine gute Symbiose. Wir müssen zusammen mit der Technologie wachsen. Und an dieser Stelle muss ich meine Schüler*innen mitnehmen. Es ist wichtig, eine Verbindung zwischen der digitalen und analogen Welt herzustellen. Wir sprechen oft über die Work-Life-Balance, aber hier geht es um die Lern-Spiel-Balance. Die Mischung macht es aus. Mit Technologie können wir spielen, aber auch lernen und Neues erschaffen.“

The post 3D-Druck im Unterricht: Ein Bericht aus der Praxis appeared first on Microsoft Branchenblogs.

Am 7. November 2023 startet die diesjährige Smart Country Convention (SCCON) unter dem Motto „Stadt. Land. Tech.“. An drei Tagen treffen in Berlin Vertreter*innen von Politik, Verwaltung und öffentlichen Unternehmen mit Anbieter*innen digitaler Lösungen für E-Government, Smart Cities und Smart Regions zusammen. Wir von Microsoft sind mit einem Verbund aus starken Partner*innen vor Ort und wirken aktiv am Bühnenprogramm mit.

Programm-Highlights auf den Bühnen der SCCON 2023

Das Bühnenprogramm der SCCON 2023 kann sich sehen lassen: Auf vier Bühnen erwarten Sie über 300 Sessions sowie mehr als 60 Workshops, in denen Technologie-Expert*innen und Politiker*innen Visionen und Lösungen miteinander teilen.

Wir von Microsoft gestalten das Programm mit hochkarätigen Beiträgen mit! So erwartet sie unter anderem am 8. November um 9:30 Uhr das Opening des zweiten Tags von Brad Smith, Vice Chair und President Microsoft, auf der Plaza Stage, Hub 25 mit dem Titel „Advancing AI Governance in Europe and Germany“.

Ebenfalls am 8. November möchten wir Ihnen das Panel „Evidenzbasierte Entscheidungen für den Public Sector“ mit Peter Hurnaus, Government Director Sales Microsoft Deutschland GmbH, zwischen 13:30 und 14:30 Uhr auf der Forum Stage, Halle 25 ans Herz legen.

Ein weiteres Highlight am zweiten Veranstaltungstag ist die Keynote „Smart Country? Vielleicht klappt’s ja mit KI?” von Dr. Marianne Janik, Vorsitzende der Geschäftsführung bei Microsoft Deutschland GmbH, um 16:45 Uhr auf der Plaza Stage.

Verpassen Sie am 9. November nicht das Panel „Use Cases oder Strategie? Wie die Cloud Transformation gelingen kann“ von 14:30 bis 15:30 Uhr auf der Plaza Stage, Hub 27. Mit Alexander Britz, Leiter Geschäftsbereich Public Sector Microsoft Deutschland GmbH, Steffen Saebisch, Staatssekretär beim Bundesministerium der Finanzen, und Alwin Penner, Global Head of Cloud bei adesso SE.

Hier finden Sie das komplette Programm für alle Veranstaltungstage.

Das erwartet Sie auf der SCCON 2023 am Microsoft Stand

Unser Fokus auf der diesjährigen SCCON liegt auf künstlicher Intelligenz für den öffentlichen Sektor. Sprechen Sie mit unseren Expert*innen über technische Möglichkeiten für die Verwaltung von morgen, über Nachhaltigkeit, Sicherheit und mehr. In unserer AI Corner erleben Sie, wie der Microsoft Copilot in den bekannten Office-Apps und darüber hinaus für massive Entlastungen im Verwaltungsalltag sorgen kann.

Darüber hinaus treffen Sie an unserem Stand mit der Nummer 306 in der Haupthalle Hub 27 des Berliner Messegeländes auf unsere Partner*innen, die einzigartige Lösungen für den öffentlichen Sektor präsentieren.

„Die Besucher*innen dürfen von unserem Auftritt ein vielfältiges und innovatives Angebot erwarten, das auf die Bedürfnisse und Anforderungen des öffentlichen Sektors zugeschnitten ist. Arvato Systems bietet individuelle und nachhaltige IT-Lösungen, die dem spezifischen Bedarf des öffentlichen Sektors gerecht werden. Dabei präsentieren wir den Besucher*innen unter anderem unsere ‚Souveräne Cloud Simulation‘, eine speziell für den öffentlichen Sektor entwickelte Cloud-Umgebung für die Entwicklung und Simulation souveräner Cloud Szenarien.“
Daniel Amsel, Arvato Systems

„Als IT-Teil der Fichtner Gruppe haben wir uns seit Jahren dem Thema Nachhaltigkeit und Dekarbonisierung von Kommunen verschrieben. Doch auch die Digitalisierung von Kommunen und Behörden ist ein Thema, das uns sehr am Herzen liegt. Wir wissen, dass der Wandel hier immer schneller voranschreitet und dass es einer erfahrenen Begleitung bedarf, um die Transformation erfolgreich zu gestalten. Deshalb haben wir eine Programmatik entwickelt, um Innovationen in der Kommune zu verankern und den Entwicklungsprozess von der Konzeption bis zum Betrieb zu begleiten.“
Bruno Schmidt, Fichtner IT Consulting GmbH

„Auf der SCCON 2023 werden wir unsere marktführende Dragon Spracherkennungslösung im Live-Modus präsentieren. Die Besucher*innen können sich so selbst einen Eindruck davon machen, wie KI-basierte Spracherkennung die digitale Transformation in der öffentlichen Verwaltung mitgestaltet und für eine rundum bessere Effizienz im Behördenalltag sorgt.“
Melanie Schütt, Microsoft + Nuance

„Für Axians Infoma stehen der direkte Dialog und das Netzwerken mit Kund*innen und Partner*innen im Fokus. Die Themenschwerpunkte sind digitale Lösungen für die smarte Verwaltung. Hierbei spielt die Realisierung durchgängiger Prozesse eine zentrale Rolle – genauso wie die Schaffung von modernen Arbeitsplätzen.“
Vivien Vogt, Axians Infoma GmbH

„Wir präsentieren auf der SCCON 2023 Cloud First und hybride Szenarien für die Transformationen von Fachverfahren und Anwendung mit der Power Platform und Dynamics 365. Hierzu zählen Mitglieder/Bürger-Portal-Lösungen mit Power Pages, Wahlkampf- und Kampagnen-Apps mit Power Apps, digital transformierte Beteiligungsverfahren mit Dynamics 365, innovative Scoring- und Affinitäten-Modelle mit Dynamics 365 Customer Insights und natürlich OpenAI-gestützte Prozesse für Chatbots und Bürgerservices.“
Ralf Hertneck, Cloud Value Advisory GmbH

Sichern Sie sich Ihr kostenfreies Ticket für die SCCON 2023

Treffen Sie uns und unsere Partner*innen auf der Smart Country Convention 2023, einer der wichtigsten Kongressmessen rund um Gov-Tech, Smart Cities und Smart Regions! Befragen Sie unsere Expert*innen und Partner*innen zu den Themen, die Sie bewegen. Und entdecken Sie intelligente Lösungen für eine starke, sichere und nachhaltige Verwaltung der Zukunft. Hier geht es zur Anmeldung und Ihrem kostenfreien Ticket. Wir freuen uns auf Sie!

The post Microsoft mit KI-Lösungen auf der SCCON 2023 appeared first on Microsoft Branchenblogs.

„Stadt. Land. Tech.“ Unter diesem Motto steht die Smart Country Convention 2023, die sich innovativen Ideen und Projekten rund um Smart Cities, Smart Regions und E-Government verschrieben hat. Um sich über diese zukunftsweisenden Themen auszutauschen, treffen sich vom 7. bis 9. November 2023 in Berlin zahlreiche Anbieter*innen digitaler Lösungen mit Entscheidungsträger*innen aus Politik, Verwaltung und öffentlichen Unternehmen. Auch Microsoft ist mit seiner technologischen und strategischen Expertise vor Ort. Unser Fokusthema: KI für die öffentliche Verwaltung.

Was ist die Smart Country Convention 2023

Als das führende Event für den digitalen Staat und öffentliche Dienste im deutschsprachigen Raum präsentiert sich die Smart Country Convention (SCCON) 2023. „Digitalisierung zum Anfassen“ ist das Ziel der Messe, die unter der Schirmherrschaft des Bundesministeriums des Inneren und für Heimat steht. Dazu wird es an drei Tagen Kongress, Expo, Workshops und Networking für Digitalisierungsfans und -entscheider*innen geben.

Wer dabei ist, freut sich auf mehr als 12.000 Teilnehmer*innen, über 250 Aussteller*innen und Partner*innen sowie über 400 Speaker*innen, die auf 4 Bühnen in über 300 Sessions und mehr als 60 Workshops ihre Ideen zu smarten Städten und Regionen miteinander teilen! Zu den Top-Speaker*innen gehören bundes- und landespolitische Größen wie Nancy Faeser, Bundesministerin des Innern und für Heimat, Volker Wissing, Bundesminister für Digitales und Verkehr, und Kai Wegner, Regierender Bürgermeister von Berlin.

SCCON 2023 mit Microsoft: KI im Fokus

Unser Hauptaugenmerk liegt dieses Jahr auf KI-Lösungen für die öffentliche Verwaltung. Hier kann der Einsatz von KI dazu beitragen, Abläufe effizienter zu gestalten und die Mitarbeiter*innen zu entlasten. Eine wichtige Rolle nimmt in diesem Zusammenhang Microsoft Copilot ein. Der Copilot kombiniert die Möglichkeiten von LLMs (Large Language Models) mit den Microsoft 365-Apps sowie Microsoft Graph-Daten. So entstehen vollkommen neue Möglichkeiten für Nutzer*innen, sich bei der Arbeit mit bekannten Anwendungen wie Word, Excel, PowerPoint oder Outlook unterstützen zu lassen. Ob Datenvisualisierung, Präsentationserstellung oder Aufräumen des Posteingangs – mit Microsoft Copilot wird innerhalb von Sekunden erledigt, was früher Stunden in Anspruch genommen hat.

Microsoft und Partner*innen auf der SSCON 2023

Auch Microsoft und Partner*innen sind mit von der Partie! Treffen Sie uns an unserem Stand mit der Nummer 306 in der Haupthalle Hub 27 des Berliner Messegeländes. Hier präsentieren wir gemeinsam mit unseren Partner*innen innovative Use-Cases, neue Projekte und unsere Strategie zu den Themen Souveräne Innovation, Resiliente Nation und Nachhaltigkeit.

Sichere und starke Instrumente für die Verwaltung

Was können wir zu den Themen beisteuern, die Behörden und Kommunen bewegen? Freiheit und Demokratie sind Grundsätze, die in Deutschland gelebt und vorangetrieben werden. Dafür braucht es sichere Prozesse für die Verwaltung, die Ministerien und die Bürger*innen, um ihre Handlungsfähigkeit heute und in Zukunft zu gewährleisten.

Ebenso benötigt die Verwaltung in unserer von Krisen geprägten Zeit starke verlässliche Instrumente, mit denen sie schnell reagieren, fundierte Entscheidungen treffen und diese unkompliziert an die Bürger*innen kommunizieren kann. Und auch Nachhaltigkeit ist ein Wert, der dem deutschen Staat und der deutschen Gesellschaft am Herzen liegt.

Microsoft liefert intelligente, sichere und nachhaltige Cloud-Lösungen, mit denen die digitale Transformation in Deutschland vorangetrieben und die Anpassungsfähigkeit der öffentlichen Verwaltung erhöht werden kann. Moderne Technologien wie Cloud-Computing und künstliche Intelligenz sind Schlüssel zu einer effizienteren Ressourcennutzung sowie zu zukunftsorientierten und sicheren Verwaltungsstrukturen – davon sind wir überzeugt.

Smart Country Convention 2023: Jetzt Tickets sichern!

Sind Sie neugierig geworden? Dann treffen Sie uns auf der Smart Country Convention 2023, der führenden Kongressmesse rund um Gov-Tech, Smart Cities und Smart Regions! Kommen Sie mit unseren Expert*innen ins Gespräch und vernetzen Sie sich mit Entscheider*innen aus Politik, Digitalwirtschaft und Wissenschaft. Holen Sie sich Ihr kostenfreies Ticket – wir freuen uns auf Sie!

The post Auf der Smart Country Convention 2023 präsentiert Microsoft spezielle KI-Lösungen. appeared first on Microsoft Branchenblogs.

Digitale Bildung ist aus unserer zunehmend vernetzten Welt eigentlich kaum mehr wegzudenken, und das aus zweierlei Gründen: Sie ist zum einen entscheidend für die Entwicklung von Medienkompetenz bei den Schüler*innen. Doch genauso setzt digitale Bildung bei den Lehrenden an und bringt sie in die Lage, den Unterricht innovativer und individueller zu gestalten.

Ein zentraler Bestandteil dieser digitalen Bildung sind digitale Schulbücher. Sie haben das Potenzial, die Art und Weise grundlegend zu verändern, wie Lehrkräfte unterrichten und Schülerinnen und Schüler lernen. Doch was genau sind digitale Schulbücher und über welche Vorteile verfügen sie? Und welche Herausforderungen müssen dabei bewältigt werden?

In diesem Blogbeitrag werfen wir einen genaueren Blick auf digitale Schulbücher und beleuchten, was sie für einen zukunftsorientierten Unterricht leisten können. Lassen Sie als Lehrkraft sich gerne inspirieren, digitale Bildungsmedien auch in Ihrem eigenen Unterricht einzusetzen.

Zugang zu digitalen Schulbüchern

Die Diskussion über digitale Schulbücher ist kontrovers und schwelt seit vielen Jahren in der deutschen Bildungslandschaft. Auf der einen Seite finden sich Eltern, die über die schweren Schulranzen der Kleinsten klagen. Auf der anderen Seite stehen Verlage, deren Geschäftsmodel nach wie vor zu einem großen Teil das Drucken von Schulbüchern umfasst. Und dazwischen sehen sich die Lehrkräfte, die beispielsweise in der Grundschule um die Wichtigkeit von „echten“ Schulbüchern wissen.

Moderne Technologien und die fortschreitende Digitalisierung in Verlagen wie in Bildungseinrichtungen öffnen neue Türen. So gibt es inzwischen diverse Wege, neben klassischen Schulbüchern ebenso digitale Schulbücher zu erhalten und im Unterricht einzusetzen:

1. Schulbuchverlage: Viele Verlage, die herkömmliche Schulbücher veröffentlichen, stellen auch E-Versionen ihrer Bücher bereit. Lehrkräfte können diese digitalen Schulbücher direkt beim Verlag oder über Online-Plattformen erwerben. Insbesondere Schüler*innen an Grundschulen steht es somit frei, ihre Bücher in der Schule zu belassen und zu Hause stattdessen mit den digitalen Zwillingen zu arbeiten.
2. Open Educational Resources (OER): OER sind frei zugängliche Lehr- und Lernmaterialien, die unter einer offenen Lizenz veröffentlicht werden. Über zahlreiche OER-Plattformen können Lehrkräfte und Lernende digitale Schulbücher und andere Materialien kostenfrei beziehen und nutzen.
3. Eigenproduktion: Einige Schulen und Lehrkräfte erstellen obendrein ihre eigenen digitalen Schulbücher und Unterrichtsmaterialien, um individueller auf ihre Schülerinnen und Schüler sowie den eigenen Unterrichts einzugehen.

Für welche Variante Sie sich aufgrund der Bedürfnisse Ihrer Schüler*innen, des Fachs sowie der verfügbaren Ressourcen entscheiden – digitale Schulbücher offenbaren ganz neue Möglichkeiten für Ihren Unterricht.

Interaktiv und individuell: Die Vorteile digitaler Schulbücher im Überblick

Digitale Schulbücher erlauben einen interaktiven und multimedialen Zugang zu Lehrinhalten. Statt nur Texte und Bilder zu präsentieren, bieten sie Videos, Animationen, interaktive Übungen und vieles mehr. Dadurch können sich Schülerinnen und Schüler auf vielfältige Weise mit dem Lernstoff befassen und ihr Verständnis vertiefen. Diese interaktiven Elemente steigern nicht nur die Motivation und das Engagement der Lernenden, sie spornen gleichzeitig an zum eigenständigen Lernen und zur kritischen Auseinandersetzung mit den Inhalten.

Ein weiterer Vorteil digitaler Schulbücher liegt in ihrer Aktualität. Im Gegensatz zu gedruckten Büchern kann ein digitales Schulbuch leicht aktualisiert und an neue Erkenntnisse und Entwicklungen angepasst werden. So können Lehrkräfte ihren Unterricht immer auf dem neuesten Stand halten und ihren Schüler*innen aktuelle Informationen vermitteln.

Darüber hinaus helfen digitale Schulbücher dabei, den Unterricht individuell anzupassen: Das Lerntempo der einzelnen Schülerinnen und Schüler darf es somit sein, woran die Lehrkräfte ausrichten, wie sie den Lernstoff vermitteln. Durch die Integration von Lesezeichen, Notizen und Markierungen verfolgen die Lernenden ihre eigenen Fortschritte – auf den persönlichen Nachholbedarf kann demnach gezielt eingegangen werden.

Die Einführung digitaler Schulbücher: ein steiniger Weg – noch

Natürlich geht es mit Herausforderungen einher, wenn digitale Schulbücher im Unterreicht eingeführt werden sollen. Nicht alle Schulen verfügen über die notwendige technische Ausstattung, um digitale Schulbücher effektiv einzusetzen. Zudem müssen Lehrkräfte geschult werden, um die neuen Möglichkeiten optimal nutzen zu können. Datenschutz und Urheberrechtsfragen sind weitere Aspekte, die bei der Nutzung digitaler Schulbücher zu berücksichtigen sind.

Digitale Schulbücher auf dem Vormarsch

Diese Hürden allerdings zu bewältigen, ist der Mühe absolut wert, denn digitale Bildungsmedien sind von enormem, zukunftsweisendem Nutzen: Sie bereichern den Unterricht und verbessern das Lernen. Sie machen Lehrinhalte interaktiv und individuell zugänglich und beflügeln so die Lernbereitschaft der Schüler*innen. Nicht zuletzt halten sein dank ihrer Anpassungsfähigkeit den Unterricht aktuell.

Es liegt nun an den Bildungsverantwortlichen, dieses Potenzial zu erkennen und digitale Schulbücher effektiv in den Unterricht zu integrieren.

Wir unterstützen Sie auf dem Weg in die digitale Zukunft und stehen Ihnen mit unseren Veranstaltungs- und Fortbildungsangeboten für Bildungseinrichtungen zur Seite. Außerdem informieren wir Sie in unserem Microsoft Education-Newsletter regelmäßig über neue Angebote, die Sie nicht verpassen sollten.

The post Digitale Schulbücher im Fokus appeared first on Microsoft Branchenblogs.

Lernplattformen, Lern-Apps, digitale Endgeräte, Online-Lernen – in den vergangenen Jahren, befeuert durch die Corona-Pandemie, wurde die digitale Transformation an deutschen Schulen immens vorangetrieben. So haben hunderte Schulen, Universitäten und andere Bildungseinrichtungen digitale Plattformen implementiert, um beispielsweise Heimunterricht zu ermöglichen. Gleichzeitig ist sowohl die Nachfrage als auch die Akzeptanz von digitalen Bildungsmedien gestiegen, wie etwa Learning-Management-Systemen, Virtual-Reality-Anwendungen und andere EdTech-Lösungen.

Manches konnte durch den seit 2019 aktiven „DigitalPakt Schule“ von Bund und Ländern finanziert werden. Nun soll mit dem geplanten Digitalpakt 2.0 alles besser, unbürokratischer und effizienter werden – für uns Anlass, den aktuellen Stand der Digitalisierung an unseren Schulen genauer unter die Lupe zu nehmen und aktuelle Chancen und Herausforderungen zu evaluieren.

Digitale Bildungsmedien: Das sagen die Zahlen

Um die Zufriedenheit deutscher Schülerinnen und Schüler mit dem Angebot an digitalen Bildungsmedien in ihrem Schulalltag ging es in einer repräsentativen Umfrage, die im Auftrag des Digitalverbands Bitkom im ersten Halbjahr 2023 unter 504 Schüler*innen zwischen 14 und 19 Jahren in Deutschland durchgeführt wurde. Die Befragung lieferte folgende Erkenntnisse:

• 68 Prozent der Befragten sind der Meinung, dass die technische Ausstattung in ihren Schulen verbessert werden muss, um digitale Bildungsmedien effektiver nutzen zu können.
• 62 Prozent gaben an, dass die vorhandenen Programme und Anwendungen als veraltet wahrgenommen werden.
• 61 Prozent kritisierten die begrenzte Auswahl an digitalen Bildungsmedien im Unterricht.
• 42 Prozent waren der Ansicht, dass Lehrkräfte Lern-Apps und ähnliche Tools im Unterricht nicht effektiv einsetzen können.

Im Hinblick auf die Kultusministerkonferenz der Bundesländer äußerte Bitkom-Präsident Dr. Ralf Wintergerst in einer Presseinformation folgende Meinung: „Deutschlands Schülerinnen und Schüler wollen zeitgemäß lernen. Leider schaffen es Bund und Länder nach wie vor nicht, die notwendige Finanzierung für ein digitales Schulwesen auf den Weg zu bringen. […] Ob technische Ausstattung, digitale Lehr- und Lernmaterialien, Stärkung von Digitalkompetenzen der Lehrkräfte oder unterstützende IT-Administration: Deutschlands Schulen hinken Ländern wie Dänemark 20 Jahre hinterher. Der Digitalpakt 2.0 muss deshalb dringend vereinbart und verabschiedet werden. Bildungsinvestitionen sind immer auch Zukunftsinvestitionen.“

Zukunftsinvestition Bildung

Ebenso für uns bedeutet die Investition in Bildung in jedem Fall eine Investition in die Zukunft. Wir finden: Alle Lernenden verdienen einen gleichberechtigten Zugang zu Bildung – unabhängig davon, wo sie leben und wie sie lernen. Um Schulen zu stärken und Lehrkräfte zu entlasten, stellen wir Ihnen regelmäßig neue Inhalte, digitale Lehrmaterialien, Fortbildungen und weitere Info-Veranstaltungen kostenfrei zur Verfügung. Dabei geht es neben der Vermittlung von Medienkompetenz und der Bereitstellung digitaler Bildungsmedien um folgende übergeordneten Themen:

Schulmanagement und Zusammenarbeit

Nutzen Sie die treibende Kraft moderner Technologien, die schnelle digitale Abläufe, ortsunabhängige Zusammenarbeit in Echtzeit, gemeinsame Unterrichtsmaterialien und automatisierte Prozesse erlauben. Lernen Sie digitale Lösungen kennen, die beim Abbau von Sprachbarrieren helfen und kollaborative Zusammenarbeit im Kollegium vereinfachen.

Personalentwicklung

Moderne Technologien verändern ebenfalls die Arbeitsbedingungen in Bildungseinrichtungen. Wir bieten mit Kursen, Leitfäden und Übersichten eine Hilfestellung für Schulleitungen, um eine Kultur des lebenslangen Lernens zu etablieren. Wie zeigen Ihnen neben bewährten Qualifizierungsmaßnahmen auch hilfreiche Microsoft-Anwendungen, die Entlastung und mehr mentale Gesundheit ermöglichen – damit Ihre Schule ein attraktiver Arbeitsplatz ist!

Schulentwicklung

Schulleitungen, Schulträger und Bildungsministerien sind durch den Bildungsauftrag dazu angehalten, jungen Menschen den Zugang zu Bildung zu gewährleisten. Wir unterstützen Verantwortliche im Bildungsbereich im gesamten schulischen Transformationsprozess, um damit nicht zuletzt mehr Chancengleichheit für sämtliche Schülerinnen und Schüler zu fördern. Erfahren Sie mehr über den gleichberechtigten Zugang zu technologischen Mitteln, die Bereitstellung von digitalen Klassenzimmern für alle sowie den Einsatz von KI-basierten digitalen Bildungswerkzeugen.

Unterrichtsentwicklung

Ein moderner und zukunftsweisender Unterricht rüstet Schüler*innen für ihre künftige aktive Beteiligung in der digitalen Gesellschaft und Arbeitswelt. Wir bestärken Lehrpersonal dabei, Lernumgebungen und digitale Bildungsmedien zu gestalten, an denen alle Schüler*innen durch den Einsatz moderner Technologien ungehindert partizipieren können. Auf dem Weg zum inklusiven Klassenzimmer und schülerzentrierten Unterricht fördern wir mit konkreten Fortbildungen, Handreichungen, Events und einer starken Community.

Unterrichtsdurchführung

Wir glauben, dass digitale Werkzeuge einen barrierefreien Zugang zu Bildung ebnen, Inklusion fördern, Chancengleichheit schaffen und ganz neue Lernerlebnisse zulassen. Unsere Angebote befähigen Lehrkräfte, digitale Lehrmethoden effektiv einzusetzen. Wir geben nicht nur konkrete Methoden und Unterrichtsszenarien für den Einsatz digitaler Technologien an die Hand, sondern zeigen unter anderem die Kraft spielebasierten Lernens am Beispiel von Minecraft: Education Edition.

Ja! Digitale Bildungsmedien sind gekommen, um zu bleiben!

Der stetige Austausch und die Zusammenarbeit mit Lehrerinnen und Lehrern, Schulleitungen und anderen Bildungsverantwortlichen lässt uns trotz der eingangs genannten alarmierenden Zahlen positiv in die Zukunft schauen – denn das Potenzial und die Möglichkeiten moderner Technologien und digitaler Bildungsmedien sind da! Und sie sind gekommen, um zu bleiben! Lassen sie uns gemeinsam in die digitale Zukunft schreiten: Wir unterstützen Sie auch in Zukunft mit unseren Veranstaltungs- und Fortbildungsangeboten für Bildungseinrichtungen. In unserem Microsoft Education-Newsletter informieren wir Sie außerdem regelmäßig über neue Angebote, die Sie nicht verpassen sollten.

The post Digitale Bildungsmedien appeared first on Microsoft Branchenblogs.

Der Bildungsmonitor 2023, eine Studie der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft des Instituts der deutschen Wirtschaft, offenbart eine deutliche Verschlechterung beim Bildungsniveau in Deutschland. Durch die Auswertung verschiedener Indikatoren kamen die verantwortlichen Autor*innen zu dem Ergebnis, dass die Bildungsarmut hierzulande insgesamt zunehme und besonders an Stellschrauben zur Förderung von Chancengleichheit gedreht werden müsse, um dem Trend entgegenzuwirken. Welchen wertvollen Beitrag die Digitalisierung dabei leistet, lesen Sie in diesem Artikel.

Wie wurde das Bildungsniveau für den Bildungsmonitor 2023 ermittelt?

Bereits zum 20. Mal wurde der Bildungsmonitor in Deutschland veröffentlicht. In den Anfangsjahren waren die Ergebnisse noch erfreulich und das Bildungsniveau in Deutschland stieg. Seit 2013 zeigt sich jedoch ein kontinuierlicher Rückgang des Bildungsstandes. Ersichtlich wurde dieser durch den Vergleich von knapp 100 Bildungsaspekten, darunter der Lernerfolg, die Bildungsinfrastruktur, der Betreuungsschlüssel, Integration und die Anstrengungen gegen den Lehrkräftemangel.

Auffällig dabei: Laut den Studienautor*innen habe sich die Abhängigkeit des Bildungserfolgs von der sozialen Herkunft der Kinder und Jugendlichen verstärkt. Vor allem stünden diejenigen Kinder vor großen Herausforderungen hinsichtlich des Schulerfolgs, die aus bildungsfernen Haushalten stammen oder aus Familien mit Migrationshintergrund, in denen die Eltern wenig Wissen über die deutsche Sprache und das deutsche Bildungssystem haben. Bemühungen zur Herstellung von Chancengleichheit in der Bildung, zum Beispiel in Form von einer besseren frühkindlichen Bildung, reichten vielerorts nicht aus.

Welcher Handlungsbedarf ergibt sich aus den Ergebnissen?

Zu erkennen ist die Verschlechterung in der Hauptsache an grundlegenden Kompetenzen in Mathematik und Deutsch, so etwa an den mangelnden Sprachkenntnissen in der Grundschule. Auch die aktuelle Internationale-Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) hatte kürzlich auf diesen Missstand aufmerksam werden lassen. Einen wichtigen Ansatz zur Bewältigung der durch die Studie herausgestellten Probleme sehen die Bildungsmonitor 2023-Autor*innen in der Verbesserung von Förderangeboten und Ganztagesbetreuung. Auf diese Weise könne man die persönlichen Bedingungen ausgleichen, die bei vielen Schüler*innen zu schlechten Bildungsergebnissen führen. Leider gelinge dies in Deutschland weniger gut als in anderen Ländern im internationalen Vergleich, konstatieren die Studienautor*innen.

Doch wie können konkrete Lösungen aussehen? Mit Blick auf eine immer heterogener werdende Schülerschaft und einen zunehmenden Mangel an Erzieher*innen und Lehrkräften fragen sich viele zurecht, wie Deutschland diese missliche Lage in den Griff bekommen könnte. Große Hoffnung liegt auf den Bemühungen zur Digitalisierung des Bildungssystems. An Schulen, Berufs- und Hochschulen besteht noch deutlich Nachbesserungsbedarf in Bezug auf die Nutzung digitaler Technologien in der Lehre und im gesamten Verwaltungsbereich. Doch bieten gerade solche Hilfsmittel großes Potenzial: Sie ermöglichen eine zeitgemäße Lehre und gehen mit der Vermittlung zukunftsorientierter Kompetenzen einher, die für den Arbeitsmarkt des 21. Jahrhunderts eine immer größere Rolle spielen. Darüber hinaus sorgen sie für die Beschleunigung und Vereinfachung von Kommunikations- und Organisationsprozessen und lassen Bildungseinrichtungen agiler, flexibler und effizienter arbeiten.

Mehr Chancengleichheit im Bildungssystem mit Microsoft-Lösungen

Microsoft hält für Sie als Lehrkraft zahlreiche digitale Werkzeuge für den zeitgemäßen schülerzentrierten Unterricht bereit sowie weitere starke Tools für die Selbstorganisation, die Unterrichtsvorbereitung und die Kollaboration mit Ihren Kolleg*innen. Zu unseren beliebtesten Anwendungen für Lehrer*innen gehören neben Microsoft Word, Excel und PowerPoint beispielsweise Microsoft OneNote, Microsoft Teams, Microsoft Planner, Microsoft Whiteboard und Microsoft Forms. In vielen unserer Anwendungen finden sich Einstellungen für barrierefreies Lernen und Arbeiten – vom Plastischen Reader für Word über die Diktat-Funktion in OneNote bis zu Applikationen wie Reflect oder Reading Progress. So unterstützen wir Sie dabei, das Lehren und Lernen für sich und Ihre Schüler*innen inklusiver, bedürfnis- und zielorientierter sowie insgesamt angenehmer zu gestalten.

Kennen Sie schon unsere Online-Angebote für Schulen? Über unsere Website gelangen Sie zu praxisorientierten Anleitungen und hilfreichen Impulsen für den inklusiven Unterricht. Hier finden Sie zum Beispiel:

• „(T)Raum der Vielfalt: Schule ohne Sprachbarrieren“ – ein Leitfaden zum Umgang mit sprachlicher Vielfalt unter den Schüler*innen
• „Sechs Wege zur Chancengleichheit in Zeiten digitaler Bildung“ – ein umsetzungsorientierten Leitfaden mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen zu verschiedenen Microsoft-Anwendungen
• „Lehrkräfte entlasten durch Barrierefreiheit“ – eine Übersicht über unsere zehn hilfreichsten Barrierefreiheitstools für Lehrer*innen
• „Bildungsgerechtigkeit und barrierefreies Lernen“ – eine Aufzeichnung unserer „Schule von morgen“-Tour, die Sie durch eine virtuelle Schule führt, in der großer Wert auf barrierefreies Lernen und Arbeiten gelegt wird

Weckruf Bildungsmonitor 2023: Mit zukunftsorientierten Strategien gegensteuern

Der Bildungsmonitor 2023 zeigt: Damit die Bildungsarmut in Deutschland wieder ab- und die Qualität des Unterrichts zunimmt – insbesondere im Hinblick auf Bildungsgerechtigkeit –, müssen zeitgemäße Lösungen entwickelt werden. Gehen Sie mit Ihrer Bildungseinrichtung den ersten Schritt in eine digitale Zukunft und stärken Sie Ihre Schüler*innen auf ihren Bildungswegen! Inklusion und Chancengleichheit sind Themen, die auch immer wieder Eingang in unsere Veranstaltungs- und Fortbildungsangebote für Bildungseinrichtungen finden. Wenn Sie regelmäßig über unsere Angebote informiert werden möchten, abonnieren Sie unseren Microsoft Education-Newsletter. Suchen Sie darüber hinaus ein konkretes Angebot für unsere Technologien, nehmen Sie gern Kontakt zu unseren Partnern auf.

The post Bildungsmonitor 2023: Bildungsarmut nimmt zu appeared first on Microsoft Branchenblogs.