Detlef Steppuhn, Lehrer und Leiter Neue Medien und Technologien am Erich-Gutenberg-Berufskolleg in Köln und Autor des Buches SmartSchool – die Schule von morgen, hat sich bereits seit 2013 intensiv mit der Frage, wie neue Technologien den Unterricht bereichern können, befasst. In dem von ihm konzipierten Kurs, der Sie im Microsoft Education Center erwartet, zeigt er am Beispiel seines Berufskollegs auf, unter welchen Voraussetzungen Distanzunterricht gelingt, welche Formen es gibt und worauf dabei besonders zu achten ist. Im Kurs erhalten Sie außerdem praktische Hinweise für die Umsetzung von Fernunterricht, die Detlef Steppuhn mit seiner langjährigen Berufserfahrung als technologiebegeisterter Lehrer weitergibt.

Die richtigen Voraussetzungen für Distanzunterricht schaffen

Steppuhn weiß: Für eine effektive Vermittlung von Lerninhalten bedarf es im Fernunterricht gewisser Voraussetzungen. Diese betreffen die technische, organisatorische, pädagogische und didaktische Dimension. Angefangen bei der Hardware-Ausstattung von Lehrenden und Lernenden, genügend Bandbreite sowie Multi-Channel-Plattformen wie Microsoft Teams bis hin zu Kann-Listen im didaktischen Bereich gibt es viel zu berücksichtigen, damit der Unterricht für beide Seiten gut gelingt. Wie Sie die Voraussetzungen dafür schaffen können, erläutert Detlef Steppuhn im Kurs „Grundlagen des Distanzunterrichts“ ausführlich.

Asynchron versus synchron: Was bedeutet das für den Distanzunterricht?

Fernunterricht ist nicht gleich Fernunterricht: Während Lehrerinnen und Lehrer in vielen Schulen Aufgaben zu einer bestimmten Zeit übermitteln, an denen die Schülerinnen und Schüler danach selbstständig arbeiten, stehen einige wie im Präsenzunterricht im direkten Austausch mit den Lernenden. Ersteres gilt als asynchroner Distanzunterricht, da hier zeitlich versetzt vermittelt und gelernt wird. Bei Letzterem handelt es sich um synchronen Distanzunterricht, der viele Parallelen mit dem Unterricht in Anwesenheit hat. Die Struktur des konventionellen Unterrichtsalltags bleibt in diesem Fall erhalten. Genauso kann die Lehrkraft die Anwesenheit überprüfen und direkte Unterstützung im Lernprozess leisten. Welche Formen sich jeweils in welcher Situation anbieten, welche Vor- und Nachteile sie jeweils aufweisen und wie Lehrkräfte den (a-)synchronen Unterricht konkret gestalten, bespricht Detlef Steppuhn in seinem Kurs.

Tipps zur Umsetzung von Distanzunterricht aus erster Hand

Wie beim Präsenzunterricht ist es für Lehrende wie Lernende unerlässlich, eine feste Struktur für den Schultag vor Augen zu haben. Mit einer Tagesübersicht zu Beginn etwa lässt sich, so die Erfahrung von Detlef Steppuhn, schnell Orientierung herstellen und das Gespräch mit der Klasse aufnehmen. Ein großer Vorteil des digitalen Distanzunterrichts ist hierbei die Möglichkeit, die Technologien für abwechslungsreiche Wissensvermittlung einzusetzen. Mit gekonntem Medienwechsel erleichtern Lehrende ihren Schülerinnen und Schülern beispielsweise über Gruppen-Tools oder Chats für Gruppenarbeit das Zusammenwirken. Mit Quiz-Anwendungen hingegen bieten sie eine spannende Art, Wissen abzufragen und den Lerneffekt zu fördern. Zu guter Letzt sollte der Unterricht auch formal erkennbar beendet werden. Mit einer Verabschiedungsrunde schaffen Lehrende ein festes Ritual, das hilft, die für alle Seiten wichtige Unterrichtsstruktur aufrechtzuerhalten.

Das 1×1 des Distanzunterrichts kennenlernen

Möchten Sie gern mehr über die Chancen, Anforderungen oder die Umsetzung von Distanzunterricht erfahren? Dann belegen Sie unbedingt den Kurs „Grundlagen des Distanzunterrichts“! Hierin lernen Sie alles Wissenswerte über digitalen Fernunterricht. Zum Schluss gibt Detlef Steppuhn noch einen spannenden Ausblick: Er verrät, woran er gerade mit Microsoft und anderen Unternehmen tüftelt und welche technischen Möglichkeiten zukünftig im Unterricht zum Einsatz kommen werden. Seien Sie bestens für Ihren digitalen Schulalltag gerüstet – hier geht es zum Kurs!

Und wer sich mit Kolleginnen und Kollegen zum Thema Distanzunterricht oder anderen Aspekten digitaler Unterrichtsgestaltung austauschen möchte, ist herzlich eingeladen, das Microsoft Educator Center weiter zu erkunden und sich dort zu vernetzen!

 
 
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Die Microsoft Educator Community (MEC) hat sich in den vergangenen Monaten stark gewandelt. Wir haben getüftelt und umgebaut, neue Ressourcen hochgeladen und die Menüführung vereinfacht. Das neue Educator Centre ist ab sofort auch in Deutschland verfügbar und unter der bekannten Domain education.microsoft.com erreichbar.

16 Millionen Lehrkräfte nutzten die Educator Community

Die Microsoft Educator Community wurde im Jahr 2015 gelauncht, um Lehrkräfte aus aller Welt miteinander zu verbinden sowie Kurse, Ressourcen und Lehrpläne zum einfachen Download anzubieten. Seitdem wurden mehr als 7.000 Inhalte in 20 Sprachen veröffentlicht, die Plattform wurde von mehr als 16 Millionen Lehrkräften verwendet. Wir danken vom ganzen Herzen allen Lehrerinnen und Lehrern, Medientrainern und Bildungsenthusiasten, die dazu beigetragen haben, die MEC noch vielfältiger und nützlicher zu machen.
Im Jahr 2020 ist es nun an der Zeit für einen Facelift, aber auch ein paar inhaltliche Veränderungen gehen mit dem neuen Look einher, schließlich sind fünf Jahre im Internet ganz schön lang.

Übersichtliches Interface

Mit dem neuen Design legen wir den Fokus auf ein klares, leicht zugängliches Interface. So können sich auch neue Benutzer schnell zurechtfinden und direkt Materialien für die Verwendung im Unterricht herunterladen. Das neue Microsoft Educator Centre stellt bereits jetzt ausgewählte Inhalte auf Deutsch zur Verfügung, nach und nach werden wir weitere Kurse verfügbar machen. Natürlich haben Lehrkräfte immer die Möglichkeit, in den englischsprachigen Inhalten zu browsen, auch nach der Fertigstellung der deutschen Plattform.

Fokus auf Weiterbildung

Das neue Microsoft Educator Centre ist ein personalisierter Hub für Inhalte, die Lehrerinnen und Lehrer im beruflichen Alltag weiterbringen. Deshalb legen wir den Fokus auf hochwertige und nützliche Kurse und Ressourcen, die direkt im Unterricht anwendbar sind. Was weiterhin bestehen bleibt, ist das Sammeln von Badges und Zertifikaten, denn auch Lehrkräften soll das Lernen durch ein wenig Gamification Spaß machen. Möchten Sie lernen, wie Sie mit OneNote Class Notebook Ihren Schülerinnen und Schülern beibringen, flüssiger zu lesen, oder wie Sie eine Wetterstation mit dem Calliope mini aufbauen? Diese und viele weitere Themen finden Sie jetzt in der neuen Kursübersicht.

Ein kleiner Vorgeschmack: Drei aktuelle Kurse und Ressourcen

1. Partnerschaft mit NASA MINT in der ISS-Raumstation
   Microsoft Education hat zusammen mit der NASA eine Sammlung von Lehrplänen für den MINT-Bereich entwickelt. Einige der Einheiten sind außerdem in Kooperation mit BBC LEARNING entstanden und mit beeindruckendem Bildmaterial angereichert.
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2. Microsoft Forms: Bewertung im Unterricht
   In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie mit Microsoft Forms eine Umfrage, ein Quiz oder eine Abstimmung durchführen. Die Teilnehmer können direkt am Smartphone abstimmen, die Ergebnisse liegen in Sekundenschnelle vor und können dann zum Beispiel in Excel exportiert werden.
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3. Erste Schritte in die Künstliche Intelligenz (KI)
   Dieser Kurs bietet einen leichten Einstieg in das Thema KI. Was ist eigentlich KI, was bedeutet Deep Learning und was können Chatbots? Und vor allem: Wie lässt sich KI im (schulischen) Alltag nutzen? Antworten liefert der Kurs (Videos auf Englisch).
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