Hybridunterricht verst\u00e4ndlich nahegebracht<\/h1>\n

Digitale Lernkonzepte machten in den vergangenen Monaten Schule und ver\u00e4nderten die Unterrichtsstrukturen bundesweit. Nach Homeschooling und strikter Online-Lehre besteht nun ein gro\u00dfes Interesse daran, die Lernenden wieder in den Klassenzimmern zu begr\u00fc\u00dfen, gleichzeitig aber die neuen, digitalen M\u00f6glichkeiten weiterhin zu nutzen. Die Fusion von Fern- und Pr\u00e4senzunterricht war auch das Anliegen der f\u00fcnft\u00e4gigen LearnEd-Weiterbildungsreihe und stie\u00df bei Lehrkr\u00e4ften im ganzen Land auf rege Beteiligung \u2013 mehr als 2.500 Teilnehmerinnen und Teilnehmer meldeten sich an.<\/p>\n

<\/p>\n

Know-how-Rundumschlag in Sachen Teams<\/h2>\n

Die Teilnehmenden der LearnEd bekamen in vielseitigen Online-Trainings das R\u00fcstzeug f\u00fcr einen funktionierenden Hybridunterricht mit auf den Weg. Hauptakteur auf der Agenda war die Kollaborationsplattform Teams, um die sich die verschiedenen Themen rankten. In den Webinaren, die jeweils \u00fcber einen Zeitraum von zweieinhalb Stunden veranstaltet wurden, erhielten die Lehrenden Unterst\u00fctzung in den Bereichen<\/p>\n

\n
• Administration,<\/li>\n
• Integration von Fern- und Pr\u00e4senzlehre,<\/li>\n
• Zusammenarbeit und Fortbildung im Kollegium sowie<\/li>\n
• Schutz von Daten und deren Sicherheit.<\/li>\n<\/ul>\n

  Speaker mit Praxiserfahrungen<\/h2>\n

  Nicht nur die Themen, sondern auch die Auswahl der Speaker, welche die Teilnehmerinnen und Teilnehmer bei den Web-Schulungen begleiteten, boten eine ausgewogene Mischung. Unter anderem kamen zertifizierte Referenten wie Andreas Maurer von DIE WIENBURG und Alexander Singer von Campusware zu Wort. Auch Vertreter aus unterschiedlichen Bildungseinrichtungen hatten das Sagen: Stefan Malter von der TU Dortmund, Jan-Martin Klinge aus der Gesamtschule Auf dem Schie\u00dfberg und Helmut Gruber von der Staatlichen Berufsschule Erlangen. Sie alle machten das LearnEd-Fortbildungsprogramm zu einem informativen Erlebnis und inspirierten mit ihrem pers\u00f6nlichen Praxisbezug. Moderiert wurden die Sessions von Mitgliedern des Microsoft Bildungs-Teams, darunter Cornelia Schneider-Pungs und Jakob Huber.<\/p>\n

  Intensive Weiterbildungen f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte<\/h2>\n

  Nach einer kurzen Begr\u00fc\u00dfung ging es auch direkt los: Pro Tag behandelten die ausgew\u00e4hlten Expertinnen und Experten aus dem Bildungssektor drei thematisch zusammenh\u00e4ngende Lerneinheiten. So erfuhren die Teilnehmenden beispielsweise am zweiten Kursnachmittag, womit sie Lernvideos produzieren und streamen, wie sie Klassenr\u00e4ume digital ins Zuhause \u00fcbertragen und welche M\u00f6glichkeiten es gibt, ortsunabh\u00e4ngiges Lernen mit geteilten Unterrichtsgruppen zu realisieren. Abschlie\u00dfend erfolgte jeweils eine Zusammenfassung des entsprechenden Fortbildungsangebotes.<\/p>\n

  Die kompletten Aufzeichnungen aller Online-Weiterbildungskurse der LearnEd-Reihe finden Sie zum nachtr\u00e4glichen Anschauen und Rekapitulieren hier<\/a>.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Zwischen dem 9. und 30. Juni 2020 fand Microsofts Fortbildungsreihe LearnEd statt. Alles Wichtige \u00fcber die Agenda, Themen und Speaker hier zum Nachlesen!<\/p>\n","protected":false},"author":522,"featured_media":26436,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ep_exclude_from_search":false,"_classifai_error":"","_classifai_text_to_speech_error":"","footnotes":""},"categories":[328],"post_tag":[1203,1245,490,505,457],"content-type":[],"coauthors":[337],"class_list":["post-26418","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-education","tag-fernunterricht","tag-hybrider-unterricht","tag-microsoft-teams","tag-online-kurse","tag-weiterbildung"],"yoast_head":"\n