{"id":3157,"date":"2019-01-15T17:45:50","date_gmt":"2019-01-15T15:45:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.microsoft.com\/de-de\/industry\/blog\/?p=3157"},"modified":"2019-01-21T14:11:03","modified_gmt":"2019-01-21T12:11:03","slug":"microsoft-auf-der-didacta-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.microsoft.com\/de-de\/industry\/blog\/education\/2019\/01\/15\/microsoft-auf-der-didacta-2019\/","title":{"rendered":"Bildung neu kennenlernen \u2013 Microsoft auf der didacta 2019"},"content":{"rendered":"

Wie k\u00f6nnen sich Lehrkr\u00e4fte auf das Wesentliche konzentrieren, wenn der Verwaltungsaufwand st\u00e4ndig zunimmt? Wie schafft man gleiche Lernchancen f\u00fcr alle, wenn die Voraussetzungen nicht f\u00fcr alle gleich sind? Und wie schafft man eine sichere Lernumgebung in Zeiten von Internetmobbing und Cyberattacken? Auf der didacta 2019 vom 19. bis zum 23. Februar 2019 in K\u00f6ln geben wir Antworten auf diese Fragen.<\/strong><\/p>\n

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Noch nie war es wichtiger, ein sch\u00fclerzentriertes Lernmodell zu etablieren. Mehrere Studien zeigen die Bedeutung des sozial-emotionalen Lernens und der Entwicklung von Kompetenzen wie Kommunikation und Kollaboration als Grundstein f\u00fcr den zuk\u00fcnftigen beruflichen Erfolg. Dazu brauchen die Sch\u00fcler neue M\u00f6glichkeiten der Zusammenarbeit. Damit ein personalisiertes Lernmodell fl\u00e4chendeckend funktioniert, muss das Potenzial neuer Technologien ausgesch\u00f6pft werden, um Lehrkr\u00e4ften mehr Zeit f\u00fcr den Unterricht einzur\u00e4umen.<\/p>\n

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