{"id":50115,"date":"2022-03-23T16:24:44","date_gmt":"2022-03-23T14:24:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.microsoft.com\/de-de\/industry\/blog\/?p=50115"},"modified":"2022-11-04T10:30:15","modified_gmt":"2022-11-04T08:30:15","slug":"whats-new-in-edu-neues-rund-um-microsoft-teams-im-maerz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.microsoft.com\/de-de\/industry\/blog\/education\/2022\/03\/23\/whats-new-in-edu-neues-rund-um-microsoft-teams-im-maerz\/","title":{"rendered":"\u201eWhat\u2019s New in EDU?\u201c \u2013 Neues rund um Microsoft Teams im M\u00e4rz."},"content":{"rendered":"\n

\u201eWhat\u2019s New in EDU?\u201c \u2013 das unplugged Format zu Microsoft Education<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Das kompakte Live-Format \u201eWhat\u2019s New in EDU?\u201c bietet einmal im Monat spannende Einblicke in die neuesten Microsoft 365 Features und dar\u00fcber hinaus. Alexander Singer, Product Marketing Manager f\u00fcr Microsoft 365 im Bildungsbereich bei Microsoft Deutschland, stellt exklusive Insider- und Preview-Versionen vor. Reichen Sie Ihre Fragen gerne vorab \u00fcber Twitter<\/a> ein, diese werden dann in der n\u00e4chsten Session beantwortet. Oder fragen Sie einfach spontan w\u00e4hrend der Session \u00fcber die Q&A-Funktion.<\/p>\n\n\n

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Was ist neu im M\u00e4rz 2022?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

In der dritten Session am 9. M\u00e4rz 2022 ging es um kleine und gro\u00dfe Neuerungen in Microsoft Teams. Die Highlights der Sessions stehen Ihnen im Nachgang als Aufzeichnung \u2013 inklusive Untertiteln \u2013 zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n\n\n\n

Reflect: Emotionen thematisieren<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Angesichts der aktuellen geopolitischen Lage kann es sinnvoll sein, die eigenen Stimmungen zu ergr\u00fcnden bzw. das Stimmungsbild Ihrer Sch\u00fclerschaft zu erfragen und sich \u00fcber Emotionen auszutauschen. Hierzu eignet sich die Teams-App Reflect. Sie kann einfach aus dem App-Store heruntergeladen und einem Team hinzugef\u00fcgt werden. Von dort aus k\u00f6nnen Sie dann verschiedene Abfragen starten, zum Beispiel: \u201eWie f\u00fchlen Sie sich heute?\u201c Ihre Sch\u00fcler*innen k\u00f6nnen abstimmen und eine Emotion hinzuzuf\u00fcgen. Auf diese Weise lassen sich Stimmungen im Detail gut erfassen.<\/p>\n\n\n\n

Anlegen einer Reflect-Situation<\/strong>: Als Lehrkraft starten Sie die App in Ihrer Teams-Umgebung \u00fcber das kleine Symbol mit dem Herz. Beginnen Sie in dem gew\u00fcnschten Team eine neue Unterhaltung und w\u00e4hlen Sie aus der \u00dcbersicht eine Frage aus. Sollen die Ergebnisse nur f\u00fcr Sie oder f\u00fcr die gesamte Klasse zu sehen sein? Die Sichtbarkeit k\u00f6nnen Sie genauso wie die Dauer der Abfrage festlegen, bevor Sie diese schlie\u00dflich \u00fcber \u201eSenden\u201c erstellen.<\/p>\n\n\n\n

Antworten in Reflect<\/strong>: Die Sch\u00fcler*innen sehen nun im Channel einen neuen Reflect-Beitrag. Mithilfe eines Emojis k\u00f6nnen Ihre Sch\u00fcler*innen ihre Gef\u00fchle zu der gestellten Frage angeben und zus\u00e4tzlich eine Beschreibung hinzuf\u00fcgen.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

R\u00fcckfrage von Teilnehmer*innen: Steht Reflect nur f\u00fcr EDU zur Verf\u00fcgung?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ja, aktuell ist die App ausschlie\u00dflich als EDU-Funktion verf\u00fcgbar. Nat\u00fcrlich ist es m\u00f6glich, dass Reflect auch schnell in die klassische Teams-Version integriert wird. Bis jetzt handelt es sich allerdings um ein Feature, das ausschlie\u00dflich von Lehrkr\u00e4ften genutzt werden kann.<\/p>\n\n\n\n<\/strong><\/p><\/div>\n\n\n\n

Reading Progress: Lesefortschritte in Teams festhalten<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Eine weitere Neuerung im M\u00e4rz bezog sich auf Reading Progress \u2013 eine Applikation, die innerhalb der Teams-Aufgaben zu finden ist. Sie bietet Ihnen die M\u00f6glichkeit, die Lesekompetenz Ihrer Sch\u00fcler*innen zu f\u00f6rdern sowie den Lesefortschritt der Klasse zu beurteilen, und kann sowohl \u00fcber den PC als auch \u00fcber jedes mobile Endger\u00e4t genutzt werden.<\/p>\n\n\n\n

Erstellen einer Leseaufgabe:<\/strong> Legen Sie \u00fcber \u201eNeue Aufgabe\u201c den Arbeitsauftrag an und f\u00fcgen Sie die Option \u201eLesefortschritt\u201c hinzu. Sie erhalten die M\u00f6glichkeit, eine Bibliothek als Word- oder PDF-Dokumente mitzuliefern, wenn ein Text aus dieser vorgelesen werden soll. Im Anschluss legen Sie das Leseniveau, die Anzahl der Versuche, ein Zeitlimit und die Empfindlichkeit der Aussprache fest. Au\u00dferdem k\u00f6nnen Sie eine Video- oder Audioaufnahme von Ihren Sch\u00fcler*innen anfordern.<\/p>\n\n\n\n

Bearbeiten der Aufgabe:<\/strong> Ihre Sch\u00fcler*innen k\u00f6nnen die Aufgabe durch einen Klick starten. Sie bekommen den vorzulesenden Text angezeigt, k\u00f6nnen ihre Video- oder Audioaufzeichnung anfertigen und die Aufgabe anschlie\u00dfend abgeben.<\/p>\n\n\n\n

Bewerten der Aufgabe:<\/strong> Als Lehrkraft k\u00f6nnen Sie sich nun die L\u00f6sung anh\u00f6ren und mithilfe einer automatischen Erkennung Fehler oder Besonderheiten in der Aussprache feststellen. Sie erhalten die M\u00f6glichkeit, Ihren Sch\u00fcler*innen Feedback zu geben oder sie zu bewerten.<\/p>\n\n\n\n

Mit dem Career Coach Karrierem\u00f6glichkeiten entdecken<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Die letzte Neuerung, die im M\u00e4rz vorgestellt wurde, ist der Career Coach, der Studierenden viele spannende M\u00f6glichkeiten bietet. Die Teams-App erm\u00f6glicht es \u00fcber eine Verbindung zu LinkedIn, schon w\u00e4hrend des Studiums hilfreiche Netzwerke aufzubauen und sich weiterzubilden.<\/p>\n\n\n\n

Die Studierenden legen sich dazu zun\u00e4chst ein Profil an und erhalten dann Vorschl\u00e4ge f\u00fcr Themen, zu denen sie sich fortbilden k\u00f6nnten. \u00dcber die Verbindung zu LinkedIn erhalten sie eine Liste der am h\u00e4ufigsten gesuchten oder verlangten Soft Skills von Unternehmen, die zum eigenen Studienfach passen k\u00f6nnten. Zudem liefert der Career Coach konkrete Vorschl\u00e4ge \u2013 etwa zu Praktika oder bestimmten Gruppen \u2013, mit denen sich die eigene Karriereentwicklung vorantreiben l\u00e4sst.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e4chstes Mal bei \u201eWhat\u2019s New in EDU?\u201c \u2013 Was macht Surface im Bildungsbereich m\u00f6glich?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Am 6. April 2022 findet die n\u00e4chste Session mit Alexander Singer statt! Seien Sie live dabei, indem Sie sich hier<\/a> anmelden und anschlie\u00dfend alles \u00fcber die neuesten L\u00f6sungen und Features erfahren. <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Sie m\u00f6chten die Highlights der hier vorgestellten Folge sehen? Dann schauen Sie doch einmal auf unserem YouTube-Channel<\/a> vorbei.<\/p>\n\n\n\n

Weitere Tipps und Tricks aus der Praxis f\u00fcr die Praxis finden Sie in unseren Online-Weiterbildungen von Microsoft Education LearnEd<\/a>, f\u00fcr die Sie sich kostenlos anmelden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<\/strong><\/p><\/div>\n\n\n\n

Folgen Sie uns auch gern auf Twitter<\/a>, um jederzeit Ihre Fragen rund um Microsoft 365 zu stellen. Wir freuen uns auf Ihr Feedback und Ihre Anregungen!<\/p>\n\n\n\n

Unser Microsoft Education Newsletter <\/strong>bringt Ihnen regelm\u00e4\u00dfig die wichtigsten Neuerungen aus Bildung und Forschung direkt in Ihr Postfach. Melden Sie sich jetzt hier an<\/a><\/strong> und verpassen Sie keine News mehr.<\/p>\n\n\n\n

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