{"id":61097,"date":"2023-03-29T09:14:12","date_gmt":"2023-03-29T07:14:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.microsoft.com\/de-de\/industry\/blog\/?p=61097"},"modified":"2023-03-30T13:52:11","modified_gmt":"2023-03-30T11:52:11","slug":"digitale-arbeitswelt-schuelerinnen-besser-vorbereiten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.microsoft.com\/de-de\/industry\/blog\/education\/2023\/03\/29\/digitale-arbeitswelt-schuelerinnen-besser-vorbereiten\/","title":{"rendered":"Digitale Arbeitswelt: Sch\u00fcler*innen besser vorbereiten"},"content":{"rendered":"\n

Wie fit f\u00fchlen sich Berufseinsteiger*innen f\u00fcr die digitale Arbeitswelt?<\/h1>\n\n\n\n

Eine aktuelle Umfrage unter jungen Menschen in Deutschland zeigt, dass sich Berufseinsteiger*innen nicht ausreichend ger\u00fcstet f\u00fchlen f\u00fcr die digitale Arbeitswelt. Dabei erachtet der weit \u00fcberwiegende Teil der jungen Befragten digitale Kompetenzen als unverzichtbar f\u00fcr ihre Zukunft. Was k\u00f6nnen Schulen tun, um auf diese Bed\u00fcrfnisse der Lernenden besser einzugehen und sie fit f\u00fcr das Berufsleben von morgen zu machen?<\/p>\n\n\n\n

Junge Menschen begr\u00fc\u00dfen digitale Technologien<\/h2>\n\n\n\n

Digitale Technologien sind wegweisend, wenn es darum geht, die Gesellschaft der Zukunft positiv zu gestalten. Davon sind 69 Prozent der jungen Menschen in Deutschland \u00fcberzeugt \u2013 so ein Ergebnis der aktuellen Jugendstudie der Vodafone Stiftung Deutschland unter 14- bis 24-j\u00e4hrigen Sch\u00fcler*innen und Auszubildenden. Und fast vier F\u00fcnftel aller Befragten, 79 Prozent, halten digitale Kompetenzen f\u00fcr unverzichtbar sowohl hinsichtlich ihrer pers\u00f6nlichen Entwicklung wie f\u00fcr die Zukunft generell.<\/p>\n\n\n\n

F\u00fcr eine gro\u00dfe Mehrheit der jungen Menschen in Deutschland er\u00f6ffnet die Digitalisierung laut der Befragung somit nicht nur gro\u00dfe Chancen im Hinblick auf die pers\u00f6nliche und berufliche Entfaltung. Die digitale Zukunft wird zudem als wegbereitend f\u00fcr positive gesellschaftliche Entwicklungen angesehen.<\/p>\n\n\n

\"Junge
Die Anwendung digitaler Technologien im Unterricht trägt entscheidend dazu bei, Lernende auf die digitale Arbeitswelt vorzubereiten.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Vorbereitung auf die digitale Arbeitswelt ist noch ausbauf\u00e4hig<\/h2>\n\n\n\n

Bei all diesen optimistisch stimmenden Umfrageergebnissen kristallisiert sich jedoch ein Wermutstropfen heraus: So empfinden zwar 68 Prozent der Lernenden die Vorbereitungen auf die digitale Arbeitswelt in der Schule zumindest als gut. Die Gruppe der Berufseinsteiger*innen hingegen h\u00e4tte sich eine bessere Ausbildung digitaler Fertigkeiten w\u00e4hrend der Schulzeit gew\u00fcnscht: Gut zwei Drittel der Befragten geben r\u00fcckblickend an, dass sie in der Schule nur unzureichend f\u00fcr die digitalen beruflichen Herausforderungen ger\u00fcstet wurden.<\/p>\n\n\n\n

Was k\u00f6nnen Schulen tun, um digitale Kompetenzen zu f\u00f6rdern?<\/h2>\n\n\n\n

Worin genau liegt nun also die Handlungsaufforderung an die Schulen, um diesem Gef\u00fchl der Unzul\u00e4nglichkeit vieler Schulabg\u00e4nger*innen zuvorzukommen und Lernende mit einem umfassenden R\u00fcstzeug f\u00fcr die kommende Berufswelt auszustatten? In der Befragung der Vodafone Stiftung kam auch heraus, dass nur bei 54 Prozent der \u00fcber 14-j\u00e4hrigen Sch\u00fcler*innen Informatik als regul\u00e4res Schulfach angeboten wird. Allerdings ist der Informatikunterricht ohnehin nicht die einzige Antwort, um Lernende auf die digitale Arbeitswelt ausreichend vorzubereiten. Entscheidend ist, dass digitale Technologien f\u00e4cher\u00fcbergreifend Einzug in den Schulalltag halten und so zum selbstverst\u00e4ndlichen Handwerkszeug in unterschiedlichen Lernumfeldern werden.<\/p>\n\n\n\n

Lernende mit Microsoft Education f\u00fcr die digitale Arbeitswelt bereit machen<\/h2>\n\n\n\n

F\u00fcr eine ausf\u00fchrliche Vorbereitung auf das Berufsleben von morgen reicht es nicht aus, digitale Bildung theoretisch zu vermitteln. Die Implementierung innovativer digitaler Werkzeuge in den Unterricht macht es m\u00f6glich, die digitale Transformation f\u00fcr Lernende im Schulalltag erlebbar zu machen und die Technologien direkt in der Praxis anzuwenden. Dazu geh\u00f6ren beispielsweise Kollaborationsplattformen wie Microsoft Teams oder OneDrive, mit denen sich nicht nur gemeinsame Arbeitsergebnisse gewinnen und Unterrichtsprozesse vereinfachen lassen. Dar\u00fcber hinaus f\u00f6rdern sie soziale Kompetenzen, wie zum Beispiel die F\u00e4higkeit zur Zusammenarbeit, welche beruflich unerl\u00e4sslich sind. KI-gest\u00fctzte Anwendungen sowie Mixed-Reality-Tools erm\u00f6glichen personalisierte und immersive Lernerfahrungen, die nicht nur fachliches Wissen intensiver vermitteln, sondern gleichfalls sozial-emotionale F\u00e4higkeiten st\u00e4rken. Multimediale Tools wie Microsoft Stream unterst\u00fctzen die Kreativit\u00e4t und Eigenst\u00e4ndigkeit der Lernenden \u2212 Kompetenzen, die im k\u00fcnftigen Berufsalltag eine ma\u00dfgebende Rolle spielen. Mannigfaltige Optionen zum selbstst\u00e4ndigen und eingehenden Lernen offeriert auch Microsoft Learn<\/a>: Mithilfe interaktiver Lernpfade und Module k\u00f6nnen sich Sch\u00fcler*innen und Auszubildende wesentliche technische Kompetenzen aneignen, beispielsweise f\u00fcr einen Berufswunsch im MINT-Bereich. Unter anderem z\u00e4hlen hierzu Grundlagen von Microsoft Azure, Cloud-Konzepten sowie der Datenanalyse oder eine Einf\u00fchrung in die Programmiersprache Python.<\/p>\n\n\n\n

Selbstbewusst in die Arbeitswelt von morgen starten<\/h2>\n\n\n\n

Der versierte Umgang mit unterschiedlichen digitalen Technologien ist eine Grundvoraussetzung daf\u00fcr, dass sich junge Berufseinsteiger*innen in der digitalen Arbeitswelt zurechtfinden und die Chancen der Digitalisierung aktiv und kreativ nutzen k\u00f6nnen. Mit einer breiten Palette an digitalen Werkzeugen f\u00fcr den Unterricht haben Schulen vielf\u00e4ltige M\u00f6glichkeiten, Lernende auf neue Herausforderungen des Berufsalltags vorzubereiten und zugleich deren soziale sowie kreative F\u00e4higkeiten zu f\u00f6rdern. Wir von Microsoft helfen Schulen dabei, die digitale Transformation voranzubringen und Sch\u00fcler*innen den Umgang mit digitalen Technologien in der Praxis nahezubringen. Entdecken Sie unsere vielseitigen Angebote, Anleitungen und Fortbildungen f\u00fcr die Schule von morgen<\/a>. Des Weiteren halten wir Sie mit unserem monatlich erscheinenden Microsoft Education-Newsletter<\/a> in Sachen digitale Transformation im Bildungsbereich auf dem Laufenden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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